Couches lavables : Hygiène naturelle
L'hygiène naturelle: pourquoi?
Les bébés viennent au monde parfaitement conscients de tous leurs besoins fondamentaux (manger, boire, dormir, besoin de contacts physique et éliminer)
Nous acceptons tous très bien qu'ils communiquent leur faim ou leur fatigue, ainsi que leurs besoins de contacts avec leurs parents...alors pourquoi ne pas envisager qu'ils puissent nous avertir de leurs besoins d'uriner ou de d'aller à la selle?
Lorsqu'un bébé a envie de faire ses besoins, il l'exprime de façons diverses : des mimiques, des positions particulières, des pleurs, des appels...
L'HIN, c'est accompagner son enfant dans son besoin d'élimination, avec patience et amour, sans être dans une optique compétitive du "résultat à tout prix", mais dans le but de ne jamais (ou le moins possible) laisser son enfant dans une couche souillée et de lui permettre de faire ses besoins quand il l'exprime, dans un lieu adéquat afin de lui assurer un maximum de confort.
Il en découle une relation très intense de partage et d’écoute, de respect également (quoi de plus respectueux que de permettre à l’enfant d’être écouté dans l’intégrité de ses besoins ?)
D’un point de vue économique et écologique, l’impact est certain ! Le nombre de couches utilisées (après un certain temps d’adaptation, bien sûr !!) ainsi que le nombre de lessives diminuent fortement.
L'hygiène naturelle: comment?
Quand commencer ?
L'hin peut se pratiquer dès la naissance, mais peut également être commencée à tout âge (sachant que commencer avant 4/6 mois est quand même préférable, pour que le bébé reste "connecté" à ses besoins, ensuite, la réappropriation de ses sensations peut prendre plus de temps).
On peut pratiquer à 100%, sans jamais mettre de couche, ou à temps partiel : quelques heures par jour, à des moments particuliers, avec des personnes réceptives comme par exemple avec maman et pas avec papa, ou bien en famille, mais pas en garde comme c'est très généralement le cas ou aussi le jour mais pas la nuit...
Chaque parent va faire ce qui lui convient, ce qui convient au bébé et ce qu'il est possible de faire (difficile de pratiquer l'HIN à 100% quand on travaille par exemple, ou préférable de faire du temps partiel avec une fratrie...).
En pratique, ça se passe comment ?
Un bébé exprime ses besoins d'éliminer de différentes manières, plus ou moins subtiles, que chaque parent va essayer de décrypter au mieux !!
Quand le bébé "demande" on lui propose de faire ses besoins dans un lavabo, une bassine, un pot ou les toilettes, c'est selon. Pour cela, on peut le tenir de différentes manières : allongé sur un bras ou couché entre les deux bras comme dans un berceau (pour les tout-petits), tenu sous les cuisses, dos appuyé sur le ventre du parent; "assis" sur le pot, dos appuyé sur le ventre du parent; tenu au dessus des toilettes, le parent assis derrière lui (face ou dos au réservoir)... On peut également associer ce moment à un mot, un son (pssss), un geste de la langue des signes qui signifie "pipi" ou "caca".
On peut mettre une couche ou un lange, sans culotte de protection, qu’on changera dès que c’est mouillé, tout en continuant de lui proposer de faire, soit dans la bassine, soit, pour les plus courageuses, au lavabo ou dans les toilettes)
Bien sûr, tout cela, en fonction de soi-même, et de son bébé (certains bébés n’aiment pas du tout être manipulés la nuit, alors une couche que l’on change leur conviendra mieux)
En sortie/en voiture : On peut faire de même que pour la nuit !! Avec ou sans couche, il faut voir ce avec quoi nous sommes le plus à l’aise (il n’est pas forcément facile de proposer les toilettes d’une grande surface à un bébé et il n’est pas toujours évident de repérer les signes hors de chez soi)
On peut aussi évoluer, en fonction de l’âge de son enfant, des circonstances, et aussi, il faut bien l’avouer, de la manière dont on arrive à assumer l’hin aux yeux du monde extérieur, pas encore bien préparé à ce regard assez neuf (ou très ancien !!) vis-à-vis des besoins de nos petits…
Penser à proposer avant de partir et en arrivant, mettre un lange sous les fesses du bébé (et entre lui et la boucle d’attache), ne pas hésiter à s’arrêter s’il appelle … sont autant de petits trucs pour permettre à l’enfant de voyager en confort.